Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №15"

Программа дополнительного образования «Вокал» составлена на основе программы по музыке для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ Коваленко Н.Г., Сергеевой Г.П. и др.

Составитель Сонин Е.Г., педагог дополнительного образования.

Программа дополнительного образования «Вокально – хоровое искусство» для 1 – 5 классов составлена на основе примерной программы основного образования по музыке.

Составитель Грошева Т.В., учитель музыки.

Программа дополнительного образования «Общая физическая подготовка» для 5 – 8 классов составлена на основе программы В.В.Ляха, Ю.А.Литвинова для общеобразовательных учреждений по физической культуре.

Составитель Т.В.Серебрякова, учитель физической культуры.

Программа дополнительного образования «Общая физическая подготовка» для 9 классов составлена на основе программы В.В.Ляха, Ю.А.Литвинова для общеобразовательных учреждений по физической культуре.

Составитель Т.В.Серебрякова, учитель физической культуры.

Программа дополнительного образования «Общая физическая подготовка» для 5 – 8 классов составлена на основе программы В.В.Ляха, Ю.А.Литвинова для общеобразовательных учреждений по физической культуре.

Составитель Д.А.Горкавенко, учитель физической культуры.

Программа дополнительного образования «Общая физическая подготовка» для 5 – 8 классов составлена на основе программы В.В.Ляха, Ю.А.Литвинова для общеобразовательных учреждений по физической культуре.

Составитель Р.А.Вершинин, учитель физической культуры.

Программа дополнительного образования «Общая физическая подготовка» для 5 – 8 классов составлена на основе программы В.В.Ляха, Ю.А.Литвинова для общеобразовательных учреждений по физической культуре.

Составитель В.В.Кулагина, учитель физической культуры.

Программа дополнительного образования «Стрелковый» для 9 – 11 классов составлена на основе программы подготовки стрелков из пневматического и малокалиберного оружия Васнецова Н.С.

Составитель: Белянцев А.Ю., преподаватель – организатор ОБЖ.

Программа дополнительного образования «Музейная педагогика «Хранители» для 8-11 классов составлена на основе примерной программы основного общего образования по истории и авторских программ «Новейшая история» О.А.Сороко – Цюпа, А.К.Соловьев «История России».

Составитель: Турчина В.В., учитель истории.

Программа дополнительного образования «ТВ-15» составлена на основе программы Баженовой Л.М. «Азбука кино».

Составитель: Баяндина А.В., педагог дополнительного образования.

Программа дополнительного образования «Межшкольный клуб «Твой выбор» составлена на основе примерной программы А.С.Путченкова «Школа жизни. Методические разработки социально – педагогических тренингов».

Составитель: Коробкова Ф.Т., педагог – организатор.

Программа дополнительного образования «Очарование (бальные танцы)» направлена на формирование у учащихся навыков красиво и правильно двигаться, развитие музыкальных способностей детей.

Составитель: Косарева Е.В., педагог дополнительного образования.

Программа дополнительного образования «Ритмика и танец» направлена на развитие художественно – эстетических чувств детей посредством приобщения их к танцу.

Составитель: Сурикова Е.А., педагог дополнительного образования.

Программа дополнительного образования «Художественное слово» для 2 классов направлена на воспитание у детей любви к книге, чтению, развитие их речи.

Составитель: Липатова В.Б., педагог дополнительного образования.

Программа дополнительного образования «Художественное слово» для 3 классов направлена на воспитание у детей любви к книге, чтению, развитие их речи.

Составитель: Липатова В.Б., педагог дополнительного образования.

Программа дополнительного образования «Маски (театральный кружок)» составлена на основе программы Л.М.Некрасова «Театральная культура». Программа направлена на овладение учащимися словом как инструментом художественного выражения мыслей и настроения.

Составитель: Громова Ф.М., педагог дополнительного образования.

1/35

2/70

8/280

10/350

Программа дополнительного образования «Эрудит» - это программа интенсивного развития способностей включает в себя несколько комплексов. Каждый из которых способствует развитию понятийного мышления (ориентировка в тексте, стихосложение, смысловая догадка, чувство юмора, пополнение словарного запаса), логического мышления (процессов анализа и синтеза, расширяет кругозор), а так же развивает навыки быстрого чтения и когнитивные навыки: восприятие, внимание, память.

Составитель: Махмутшина Л.М., педагог-психолог.

Важнейшая задача данной программы — помочь участнику выразить себя своими индивидуальными средствами, именно своими, т.е. характерными для каждого члена группы, а для этого сначала нужно научиться воспринимать и понимать себя. 

Цель программы: Формирование активной социальной позиции обучающихся и развитие их способностей производить значимые изменения в своей жизни и в жизни окружающих людей, повышение социально – психологической компетентности школьников, развитие их способностей эффективно взаимодействовать с окружающими.

Составитель: Горкавенко Н.В., педагог дополнительного образования.